大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育標(biāo)識(shí)等你來設(shè)計(jì)的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育標(biāo)識(shí)等你來設(shè)計(jì)的解答，讓我們一起看看吧。
立德樹人是教育的根本任務(wù)，學(xué)校是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的主陣地，怎樣把立德樹人不當(dāng)成口號(hào)，落實(shí)在學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，我認(rèn)為學(xué)校要在以下方面加強(qiáng)探究和創(chuàng)新。
一、創(chuàng)新立德樹人的頂層設(shè)計(jì)
學(xué)校的根本任務(wù)就是立德樹人，立德樹人是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)理念，整體統(tǒng)籌學(xué)校課程育人、活動(dòng)育人、制度育人、文化育人等方面的育人工作，并把課內(nèi)學(xué)科育人與課外活動(dòng)育人相結(jié)合，把學(xué)校、家校、社會(huì)育人相聯(lián)系，整體規(guī)劃，頂層設(shè)計(jì)學(xué)校立德樹人的工作。改變過去重智輕德，把德育停留在口頭上，課堂里，考卷上的不足，把德育真正落實(shí)在課程育人、活動(dòng)育人、文化育人、制度育人的踐行過程中，在學(xué)校形成全過程、全學(xué)科、全方位的育人的新局面。
二、充分發(fā)揮課程育人的的作用
課程是國(guó)家意志的體現(xiàn)，學(xué)校課程門類較多，不同學(xué)科有不同學(xué)科的特點(diǎn)，不同學(xué)科在育人上也有明顯的差別。過去學(xué)校更多的關(guān)注學(xué)生學(xué)科知識(shí)技能的掌握，對(duì)學(xué)科育人重視不夠，給人們形成的印象是只有道德與法制學(xué)科是落實(shí)立德樹人的課程，其它學(xué)科只關(guān)注了教學(xué)目標(biāo)的知識(shí)技能、過程方法目標(biāo)，把三維目標(biāo)的情感態(tài)度價(jià)值觀無形中淡化或割列起來，使學(xué)科育人的目標(biāo)沒有真正落實(shí)。
三、夯實(shí)活動(dòng)育人目標(biāo)的落實(shí)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要踐行，學(xué)校開展的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)、研學(xué)旅行等活動(dòng)，都要突出活動(dòng)的育人主題。我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的許多活動(dòng)把活動(dòng)育人與活動(dòng)沒有緊密聯(lián)系。如研學(xué)旅行忽視了把研與學(xué)和育人相結(jié)合，突出了旅行中的游和玩，使活動(dòng)育人的作用沒有得到充分發(fā)揮。
四、突出學(xué)校文化育人的特色
學(xué)校的育人文化，是學(xué)校辦學(xué)追求、體現(xiàn)特色的重要標(biāo)志。有了學(xué)校的文化主題，校風(fēng)、較訓(xùn)、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)才能突出學(xué)校育人特色，學(xué)校的教學(xué)文化、學(xué)習(xí)文化、制度文化、管理文化等才能突出辦學(xué)特色，才能在學(xué)校育人上發(fā)揮作用。
五、創(chuàng)新制度育人的管理模式
立德樹人是教育的根本。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，人首先要明白什么叫好人，什么叫壞人，也就是是非標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)聽起來簡(jiǎn)單，做起來不容易。這就是立德樹人的根本。我想，以下幾點(diǎn)要做好：
第一，要解決價(jià)值觀問題。讓學(xué)生明白人活著是為了什么，上學(xué)是為了什么，最崇高的理想是什么?，F(xiàn)在的孩子大都是在一孩化家庭長(zhǎng)大的，他們的特點(diǎn)是自私自利，以個(gè)人為中心，目無他人，不尊敬師長(zhǎng)，享樂第一，毫無吃苦精神。在思想觀念上，往往是金錢至上，讀書是為升官發(fā)財(cái)。這與培養(yǎng)大公無私的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人的標(biāo)準(zhǔn)是格格不入的。這個(gè)問題不解決立德樹人無從談起。
第二，要讓學(xué)生知道自己是中國(guó)人，要愛國(guó)，愛民族，樹立民族自尊、自強(qiáng)的精神。上學(xué)是為了國(guó)家富強(qiáng)，民族強(qiáng)盛，不論走到哪里都不能忘記自己是中國(guó)人。如果我們的學(xué)校培養(yǎng)人都跑到外國(guó)去，為外國(guó)人服務(wù)，甚至為敵對(duì)國(guó)家服務(wù)，當(dāng)了漢奸，那就太失敗了。
第三，要讓學(xué)生知道中國(guó)5000年文明史，要進(jìn)行嚴(yán)格、系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化教育。讓他們懂禮貌，知敬畏，尊重師長(zhǎng)，尊重他人。有禮貌的人才能有自律精神，有自律精神的人才能成才。所以，傳統(tǒng)文化教育是如何作人的基礎(chǔ)教育，不可忽視。
第四，要教育他們熱愛勞動(dòng)，讓他們懂得勞動(dòng)創(chuàng)造一切。財(cái)富的獲得必須是通過辛勤勞動(dòng)，不勞而獲的思想會(huì)使人誤入歧途，甚至犯罪。任何地方都不需要五谷不分，四體不勤的人。教育的根本就是培養(yǎng)有用的的人才，人才首先要愛勞動(dòng)，會(huì)勞動(dòng)。
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