大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于標識設(shè)計具有的特點的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹標識設(shè)計具有的特點的解答，讓我們一起看看吧。

消防噴淋管道中項目特征中的管道標識設(shè)計要求怎么寫？

3.5消防管道的標識? 3.5.1消防管道標識應(yīng)遵守GB13495—1992的規(guī)定，在管道上標識“消防水”識別符號。

3.5.2噴淋管道應(yīng)標識“噴淋水”識別符號。? 3.5.3管道的標識部位、最小字體應(yīng)應(yīng)分別符合3.3.5的規(guī)定。? 3.5.4圖例 ---------------------------------------- 在GB50261-2005《自動噴水滅火系統(tǒng)施工及驗收規(guī)范》中的5.1.11 條中對配水干管、配水管應(yīng)做紅色或紅色環(huán)圈標志。紅色環(huán)圈標志，寬度不應(yīng)小于20mm，間隔不宜大于4m，在一個獨立的單元內(nèi)環(huán)圈不宜少于2處。在3.2.5條中對 壓力開關(guān)、水流指示器、自動排氣閥、減壓閥、泄壓閥、多功能水泵控制閥、止回閥、信號閥、水泵接合器及水位、氣壓、閥門限位等自動監(jiān)測裝置應(yīng)有清晰的銘牌、安全操作指示標志和產(chǎn)品說明書;水流指示器、水泵接合器、減壓閥、止回閥、過濾器、泄壓閥、多功能水泵控制閥尚應(yīng)有水流方向的永久性標志要求。

什么是校標與常模？

學校的校標經(jīng)過近三年的征集，終于最后敲定。

關(guān)于標志的設(shè)計，不同的年代有不同的風格。設(shè)計藝術(shù)也是隨著時代的發(fā)展而發(fā)展的。特別是八十年代以來，像電視臺，報紙，學校，企業(yè)等等都有標志，開展一次大的活動也有宣傳標志。標志作為形象的代表也就越來越被人們所重視。

校標的設(shè)計與使用很早就有，我們國家最早的大學天津大學在創(chuàng)辦時就有校標、校旗。

北京大學的校標是魯迅先生設(shè)計的，就是由“北大”兩個篆體字構(gòu)成，復旦大學校標也是由“復旦”兩個篆體字構(gòu)成；清華大學的校標是以校訓為主體排列構(gòu)成的；武漢大學、湖南大學校標都是由校園內(nèi)具有代表性的建筑構(gòu)成的；一些專業(yè)院校，如上海交通大學、北京郵電大學、青島海洋大學、華中師范大學等都是以專業(yè)特征來設(shè)計校標的；也有一些近幾年合并的院校的校標設(shè)計融入現(xiàn)代標志設(shè)計的構(gòu)思，抽象、簡潔而寓意深刻，如華中科技大學、武漢理工大學。

標志設(shè)計，起源很早，在我國是八十年代興起的。在九十年代中期，以拼音字母變形來作標志設(shè)計的比較多，包括中央電視臺的臺標和一些地方電視臺的臺標。到九十年代后期標志設(shè)計的觀念有所突破，方式也多樣化，如上海電視臺用市花，浙江電視臺以拼音的第一個字母和地貌相結(jié)合，湖北電視臺和武漢電視臺也都將原來的拼音變形改成了現(xiàn)在的火鳳凰和武漢的市花。近年來在標志設(shè)計中還融入了中國書法的成份，例如申奧標志，就運用了中國毛筆書法中的筆鋒和飛白。

標志的設(shè)計也在不斷創(chuàng)新，不斷吸收我們傳統(tǒng)文化中的精華。

校標確定之后，有些人問什么意思，在這里我想就我的理解給大家提供一點參考。校標和?；站烤箙^(qū)別在那里，在我所找的資料中沒有這方面的記錄，就我個人的理解，拿我們現(xiàn)在的校標來說，中間部分是標志，加上外面圓的部分，有字母和字的應(yīng)該就是徽了。

用例子來說明統(tǒng)計指標與標志的區(qū)別？

統(tǒng)計指標是指反映總體現(xiàn)象數(shù)量特征的概念.它包括三個構(gòu)成要素:指標名稱,計量單位,計算方法.這是統(tǒng)計理論與統(tǒng)計設(shè)計上所使用的統(tǒng)計指標涵義. 統(tǒng)計指標是反映總體現(xiàn)象特征的概念和具體數(shù)值.按照這種理解,統(tǒng)計指標除了包括上述三個構(gòu)成要素外,還包括時間限制,空間限制,指標數(shù)值. 統(tǒng)計指標體系是指用來刻畫于描述總體基本狀況和各個變量分布特征的綜合數(shù)量。

例如，全國人口總體的基本狀況和性別分布特征可用總?cè)丝跀?shù)，男性人口數(shù)，女性人口數(shù)，男女性別比例，男性人口比重，女性人口比重等指標來描述。不同的統(tǒng)計指標所反映的內(nèi)容不同，根據(jù)其內(nèi)容的不同統(tǒng)計指標可分為基礎(chǔ)指標和特征指標。基礎(chǔ)指標是反映總體基本狀況的指標，由總量指標和相對指標構(gòu)成。特征指標是反映數(shù)據(jù)取值分布特征的指標，由三部分組成：

一是反映數(shù)據(jù)取值分布集中趨勢的平均指標；

二是反映數(shù)據(jù)分布離散程度的變異指標；三是反映數(shù)據(jù)分布形狀的偏態(tài)和峰度系數(shù)。統(tǒng)計指標和標志的區(qū)別表現(xiàn)為： 首先，指標和標志的概念明顯不同，標志是說明單位屬性的，一般不具有綜合的特征。指標是說明總體的綜合數(shù)量特征的。具有綜合的性質(zhì)。其次，統(tǒng)計指標分為數(shù)量指標和質(zhì)量指標，它們都是可以用數(shù)量來表示的。標志分為數(shù)量標志和品質(zhì)標志，它們不是都可以用數(shù)量來表示，品質(zhì)標志只能用文字表示。統(tǒng)計指標和標志的聯(lián)系表現(xiàn)為： 統(tǒng)計指標數(shù)值是由各單位的標志值匯總或計算得來的。數(shù)量標志可以綜合為數(shù)量指標和質(zhì)量指標，品質(zhì)標志只有對它的標志表現(xiàn)所對應(yīng)的單位加以總計才能形成統(tǒng)計指標?？傮w單位的某一標志往往是總體某一統(tǒng)計指標的名稱； 隨研究目的不同，指標與標志之間可以互相轉(zhuǎn)化。二者體現(xiàn)這樣的關(guān)系：指標在標志的基礎(chǔ)上形成，指標又是確定標志的依據(jù)。

到此，以上就是小編對于標識設(shè)計具有的特點的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于標識設(shè)計具有的特點的3點解答對大家有用。