大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于地理標(biāo)識繪畫設(shè)計思路的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹地理標(biāo)識繪畫設(shè)計思路的解答，讓我們一起看看吧。
地理是文理兼收的學(xué)科，你必須既有理科的邏輯思維，也必須與文科的細心仔細，才能學(xué)好地理。
一、地圖是王道?？梢哉f掌握了地圖，你的成績在七八十分，絕對沒問題。那么問題來了，怎么去記憶地圖呢？嚴格來說，地圖不要去背，是熟記。多看、多想、多總結(jié)就能把地理事物刻在你的腦子里。比如說在記日本這份不內(nèi)容的時候，該從哪些方面入手去分析呢？嘗試著有一種能夠把零碎的知識點串聯(lián)在一起。
從經(jīng)緯度入手分析該地的海陸位置和熱量帶，進而得出該地的氣候類型，根據(jù)氣候特征再結(jié)合地形，推出日本的其他自然地理特征：水文特征、植被等。然后從自然環(huán)境特征再去分析日本的社會經(jīng)濟特點：農(nóng)業(yè)、工業(yè)等。
這樣子，記憶地圖不是簡單的羅列知識點，而是將他們關(guān)聯(lián)起來，形成自然對區(qū)域的認識體系。久而久之，地圖就內(nèi)化為你的知識，不用刻意去背，見到一個地區(qū)就自然而然的想起來，提取知識，解答題目。
二、筆記要自己整理。通過刷題，知道自己哪塊知識掌握不牢固，再自己有目的地去查找，各種輔導(dǎo)資料或是之前記錄的筆記，最好用思維導(dǎo)圖的形式去整理。
這樣子就能形成自己的知識體系，用起來就順手。
地理學(xué)科知識龐雜，僅靠死記硬背是不行的，必須學(xué)會總結(jié)和歸納，將具有相似特點的知識歸為一類，系統(tǒng)地進行記憶。
第一，對重要的大塊知識進行歸納和總結(jié)。
比如，對于氣候類的知識，就可以運用歸納法來記憶。要知道，世界氣候類型的分布、特點和成因多是不同的，如果單一地去記憶，那真的會累趴你，這個時候多用歸納、演繹、比較、概括等分析方法，就可以輕松地把握這類知識的本質(zhì)和規(guī)律。
再比如，撒哈拉沙漠的緯度與我國的長江以南地區(qū)的緯度相當(dāng)，地中海沿岸的緯度與華北平原緯度相當(dāng)，倫敦的緯度與哈爾濱的緯度大致相當(dāng)，但為什么它們的氣候特點截然不同呢?是什么原因?qū)е碌哪?對于這類問題，你完全可以將其歸納在一起進行記憶，這樣就很容易抓住氣候形成的本質(zhì)和規(guī)律了。
第二，做題之后多歸納，總結(jié)出答題套路。
不僅在記憶方面可以采取歸納法，還應(yīng)該在做題之后，總結(jié)歸納這些題的答題套路，既可以避免漏答了要點，也可以使你的思路更加清晰，答題更有層次。要想歸納答題的套路，就必須在平時的學(xué)習(xí)和練習(xí)中進行同類題型的比較和分析，找出相同點和不同點，總結(jié)出答題的步驟，最后歸納出一些典型的答題套路。有了這些答題套路，考試的時候，你就可以做到胸有成竹了。即使題型有變化，你也能在原有答題套路的基礎(chǔ)上靈活地調(diào)整答題技巧。
地理說實在的其實挺簡單，不用你去強行背書，但你要多關(guān)注生活，其實我當(dāng)初記憶地理時，一直抱著一個地球儀，慢慢腦中便有了一個立體地球儀的映像，當(dāng)我去搜尋某一個地點，腦中的地球儀會轉(zhuǎn)動。某個地點什么地形，氣候，這些基礎(chǔ)的東西慢慢在那個地球儀上添加，多看看世界地理頻道，多看一些各地區(qū)不同風(fēng)土人情，你的地理會變得更生動有趣。
高中地理作為文綜里考察理性分析思維最強的一科，常常是很多文科生的難點。很多人都說地理是文科中的理科，學(xué)起來有一定難度。高中地理分為自然地理和人文地理還有區(qū)域地理三個部分，區(qū)域地理更具有綜合性。
想要學(xué)好地理，首先要夯實基礎(chǔ)，把教科書上的內(nèi)容都掌握住，但是高中的課本有好多，我們復(fù)習(xí)起來可能有一定困難，今天給大家整理了【高中地理：夯實基礎(chǔ)26個微專題匯編】，希望能幫助大家更好的學(xué)習(xí)地理，由于篇幅有限，只展示部分內(nèi)容，高清完整版點擊頭像發(fā)送【地理】即可領(lǐng)！
對于大部分文科生來說，感覺地理很棘手，都認為地理偏理科思維，很難學(xué)。帶著這種態(tài)度去學(xué)可能總是會很膽怯。其實沒有必要，只是你的內(nèi)心在作祟。以下是我對學(xué)習(xí)地理的幾點看法和建議:
(一)我認為地理學(xué)科知識更加貼近生活，更加具象。所以你可以通過理論與實踐相結(jié)合，學(xué)完理論知識如果不太明白你可以抽空從生活中觀察體驗
例如:學(xué)習(xí)大氣逆輻射: 指的是大氣吸收地面長波輻射的同時,又以輻射的方式向外放射能量。大氣這種向外放射能量的方式,稱為大氣逆輻射。大氣逆輻射是地面獲得熱量的重要來源。 應(yīng)用案例 :為了防止夜晚氣溫太低凍傷植物,晚上燃燒秸桿制造煙霧,形成大氣逆輻射(保溫)這個原理也被應(yīng)用在了《闖關(guān)東》電視劇故事情節(jié)中。
所以生活就是無邊際的知識海洋，只有你去發(fā)現(xiàn)去感悟才能隨心所欲地掌舵航向遠方。
(二)地圖學(xué)習(xí)
1.地圖是學(xué)習(xí)地理的基準(zhǔn)之一，稱之為“圖”它是以圖形展現(xiàn)的，首先則要以圖形記憶法，將每個國家的名稱和相應(yīng)的圖形匹配起來?？梢苑謪^(qū)域記憶“四大洋”“七大洲”或以中國為圓心擴散記憶
2.可以根據(jù)經(jīng)緯度，氣溫帶，以及南北回歸線所穿越的國家，洋流附近的國家等來精準(zhǔn)定位某國家的地理位置然后進行記憶
3.也可以間接記憶，即將某個國家的特點，包括政治，經(jīng)濟，文化，社會習(xí)俗等特色與國家相聯(lián)系，這樣記憶更有效。
到此，以上就是小編對于地理標(biāo)識繪畫設(shè)計思路的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于地理標(biāo)識繪畫設(shè)計思路的1點解答對大家有用。