大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于迷你標(biāo)識(shí)各種展板設(shè)計(jì)的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹迷你標(biāo)識(shí)各種展板設(shè)計(jì)的解答，讓我們一起看看吧。
很高興回答這個(gè)問題，首先告訴孩子，煙草含有多重有害物質(zhì)，對(duì)體傷害很大，影響孩子的身體正常發(fā)育，孩子抽煙，并不是他本意，都是好奇心，跟別的孩子學(xué)的，孩子剛開始抽煙，煙癮還沒有那么大，我們家長(zhǎng)要耐心的教導(dǎo)孩子，多關(guān)心孩子，不要給孩子太多的零花錢，我們家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)好的環(huán)境，樹立好的保養(yǎng)，家長(zhǎng)都不抽煙了，孩子很快就把煙癮戒掉了，以上是我的個(gè)人觀點(diǎn)，希望我的回答
能夠幫助到你。
首先分析孩子怎么接觸到香煙的？是孩子模仿家長(zhǎng)的行為？還是一群小玩伴都在抽煙？如果只是由于家長(zhǎng)吸煙導(dǎo)致孩子偷偷吸煙,那么家長(zhǎng)應(yīng)該從自身做起，首先戒煙。如何孩子和同學(xué)哪里學(xué)到的，就要加以引導(dǎo)，讓他和品行好的學(xué)生交朋友，但不可操之過急，大罵孩子！
這是國(guó)外做的一個(gè)戒煙心理實(shí)驗(yàn)，希望對(duì)你有所啟迪。
研究者招募了一些每天至少吸15支香煙的女大學(xué)生。這些人被隨機(jī)分配到角色扮演組和控制組中，要求角色扮演組的每個(gè)學(xué)生扮演一個(gè)被醫(yī)生診斷為“有很嚴(yán)重咳嗽并且沒有任何好轉(zhuǎn)”的角色，這個(gè)角色現(xiàn)在第三次去看醫(yī)生，以得到他肺部的x光片和其他一些檢查的結(jié)果。在這次結(jié)就診過程中，她得知自己得了肺癌，并且需要立即動(dòng)手術(shù)。但即使進(jìn)行了手術(shù)，也只有一半的治療成功可能，當(dāng)然她必須馬上戒煙。在這一令人恐懼的背景中，實(shí)驗(yàn)者設(shè)計(jì)了五種場(chǎng)面（在候診室中感到焦慮，醫(yī)生給出診斷結(jié)果的時(shí)候與之交談，在醫(yī)生打電話詢問手術(shù)床位時(shí)思考這一消息，等等），角色扮演者將盡可能的用自己的語言來真實(shí)的表現(xiàn)這些場(chǎng)面。
隨后迷你短劇開始了。
實(shí)驗(yàn)者扮演醫(yī)生，被試扮演一個(gè)得知自己因吸煙太多，可能面臨死亡的病人角色。與角色扮演組的被試積極參與的扮演一個(gè)令人不舒服的角色不同，對(duì)照組的女大學(xué)生僅僅聆聽了一段上述角色扮演過程的錄音，她們被動(dòng)的接受了與角色扮演組女大學(xué)生相同的信息。
那么實(shí)際的角色扮演是否會(huì)比僅僅聆聽錄音有更好的效果呢？
研究結(jié)果清楚地顯示了角色扮演所帶來的巨大不同，與對(duì)照組被試相比，角色扮演組的被試，更相信吸煙會(huì)導(dǎo)致肺癌，并且對(duì)吸煙帶來的危害有更強(qiáng)的恐懼，同時(shí)她們也顯示出了更強(qiáng)的戒煙意愿。
但是角色扮演者實(shí)際上真的戒煙了嗎？他們習(xí)慣的改變是否比那些沒有進(jìn)行角色扮演的控制組被試多呢？
在實(shí)驗(yàn)完成兩周后進(jìn)行的電話追蹤采訪中，控制組的女大學(xué)生報(bào)告他們平均每天的吸煙量比以前減少了4.8支。而角色扮演組中的女大學(xué)生報(bào)告，她們平均每天比以前少吸10.5支香煙?？紤]的角色扮演者當(dāng)時(shí)只扮演了不到1小時(shí)，這一結(jié)果的差異足以令人印象深刻。更值得注意的是，在六個(gè)月后的第二次追蹤采訪中，這種差異仍然存在。
而背后的心理真相是自我歸因和自我說服。
視頻加載中...
首先，告訴孩子現(xiàn)在還小，不要抽煙，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在正是生長(zhǎng)發(fā)育重要的時(shí)期，問他怎么能抽煙呢？怎么戒煙，可以給他買點(diǎn)戒煙的藥，然后在告訴他抽煙的壞處，讓他自已有毅力的去戒煙，讓他自已去戒，靠自己堅(jiān)持去戒，如果他自已意識(shí)到了抽煙的壞處，他也會(huì)戒的，只是不知道他煙癮大嗎？如果他剛開始抽煙的話，也好戒，靠自己的毅志力去戒。
到此，以上就是小編對(duì)于迷你標(biāo)識(shí)各種展板設(shè)計(jì)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于迷你標(biāo)識(shí)各種展板設(shè)計(jì)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。