大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于童話西游敵方名片制作的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹童話西游敵方名片制作的解答，讓我們一起看看吧。

童話人物介紹卡怎么做？

1、首先在畫面上方的位置寫上“安徒生童話”的標(biāo)題，給標(biāo)題加上裝飾外框，在標(biāo)題下方靠左邊的位置畫一顆小樹，樹的底部加一些樹葉和蘑菇等裝飾。

2、然后在右邊畫出一個帶著王冠的公主，底部加一些小草裝飾，最后畫出圓形的讀書卡外框。

3、現(xiàn)在開始上色，用棕色畫出樹干，然后用深棕色畫出樹干的紋理，用綠色將樹葉填涂出顏色，用深綠色涂出樹葉的邊緣線，給底部的植物也涂上好看的顏色，石頭用灰色填涂出來。

4、最后給小公主畫上粉色的公主裙，金黃色的皇冠，用顏色鮮艷的馬克筆將卡的標(biāo)題涂上顏色，加上橙色的卡邊框線。

5、將涂好顏色的卡用剪刀裁剪下來，安徒生童話人物卡就制作完成了。

怎樣制作一年級的樹卡？

制作讀書卡。

提倡圖文并茂 但文字與配圖內(nèi)容要相吻合 可以是‘好書推薦卡’也可以是‘閱讀心得卡’等。要求主題鮮明 內(nèi)容健康 設(shè)計新穎。形狀色彩不限。讀書卡的內(nèi)容，相信很多人都有了解，小時候，老師讓寫讀后感時，我們的寫法最簡單易行，那就是首先會介紹這本書名字（讀一篇文章或者故事就需要介紹它的題目），接著介紹作者（國籍、姓名、主要事跡、喜好等），然后是閱讀的主要內(nèi)容，（主要人物、事件等）最后再三言兩語寫出的讀書感受（也可以將感受穿插在介紹中，邊聯(lián)系內(nèi)容邊談感悟）。其實，這就是最早的讀書卡的雛形。今天，我們來寫讀書卡，就是把這些內(nèi)容按照一個大概的模式，更簡而易行地完成讀書收獲。這種讀書卡的制作和寫法尤其適合一二年級的孩子。讀書卡步驟： 1、書名 2、作者 3、出版社 4、主要內(nèi)容簡介（故事主要人物、情節(jié)、結(jié)局） 也可是好詞好句的摘錄（大約10個詞語，3個句子） 5、感想（也叫心得體會或者讀后感） 這種模式可以用“敘述”的方式表達(dá)出來，也可以以“卡片”的形式表現(xiàn)出來。相比較而言，讀書卡制作比較簡單，可以直接在彩色卡紙上根據(jù)自己喜好的造型，勾勒出簡單的線條，再裁剪下來就直接填充內(nèi)容了。免去了花費大量的時間去構(gòu)思、繪畫、涂色等步驟，做起來更直接、方便。這類讀書卡的特點：漂亮美觀，讀寫繪結(jié)合，充分開發(fā)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。適合孩子裝飾在自己的小空間里，掛在墻壁上。也可以讓孩子特設(shè)一個漂亮的盒子，再起一個好聽的名字或是簡約通俗些的“讀書大本營”“我的讀書空間”等，或者是詩情畫意一些的“擷一縷書香”“我是一條遨游書海的魚兒”“輕輕呼吸，這里書香裊裊”等。讀書卡也可制成表格形式。范例：（自擬） 我的讀書收獲 年 月 日 文章題目：《魚夫和金魚的故事》 作者：（俄國）普希金 主要情節(jié)：這首著名的童話講述了一位魚夫的妻子貪得無厭、永不滿足，對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求，最后一無所獲的故事。好詞好句：自由自在、無影無蹤、大吵大嚷、威風(fēng)凜凜、洶涌澎湃、汪洋大海 我的收獲：讀完這個故事，我知道老魚夫這個人有點軟弱無能，我們不要學(xué)他的妻子貪得無厭，用我們勤勞的雙手去收獲，用我們的勞動去創(chuàng)造。媽媽或老師的話：孩子，你今天讀得很認(rèn)真，能從魚夫和他的妻子的行為上看到一些內(nèi)容，并且聯(lián)系自己去感悟，做得不錯，繼續(xù)努力哦

到此，以上就是小編對于童話西游敵方名片制作的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于童話西游敵方名片制作的2點解答對大家有用。