大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于大班標(biāo)識(shí)日歷設(shè)計(jì)意圖的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹大班標(biāo)識(shí)日歷設(shè)計(jì)意圖的解答,讓我們一起看看吧。
蒙氏教案《請(qǐng)求幫助的方法》?
僅供參考 活動(dòng)目標(biāo) 1、 感知時(shí)間的先后順序,初步建立過(guò)去、目下當(dāng)今和將來(lái)的時(shí)間概念。
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2、 嘗試按時(shí)間的先后順序陳設(shè)圖片,感受事物變化的過(guò)程。3、 體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡躍?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、 教具準(zhǔn)備:“過(guò)去”“目下當(dāng)今”“將來(lái)”、暢想未來(lái)字卡各一張;過(guò)去、目下當(dāng)今、將來(lái)的場(chǎng)景布置。2、 學(xué)具準(zhǔn)備:彩筆、紙若干;嬰兒、幼兒、成人不同大小的衣服、帽子、手套、鞋子、襪子。3、 操作冊(cè) 活動(dòng)過(guò)程 1、 預(yù)備活動(dòng):走線 線上游戲:交戰(zhàn)車 2、 集體活動(dòng)。1) 認(rèn)識(shí)過(guò)去。幼兒站成一列縱隊(duì),一邊交戰(zhàn)車一邊念兒歌《穿越時(shí)空》 2) 認(rèn)識(shí)目下當(dāng)今。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身體的變化(身高、體重、手腳等變化,以及認(rèn)知發(fā)展的變化等等。3) 認(rèn)識(shí)將來(lái):研究將來(lái)你是什么樣子的?將來(lái)的老師會(huì)變成什么樣子?你覺(jué)得還有什么東西會(huì)發(fā)生變化? 3、 分組活動(dòng)。第一組:把衣服、鞋子等按嬰兒、幼兒、成人三個(gè)年齡階段分類。第二組:操作冊(cè)第一頁(yè)的活動(dòng)“排圖片”,按小蝌蚪長(zhǎng)大的先后順序排圖片。第三組:選擇“將來(lái)”的場(chǎng)景,幼兒輪流說(shuō)出將來(lái)想做的事情?;顒?dòng)小結(jié): 數(shù)學(xué)---認(rèn)識(shí)日歷(江) 活動(dòng)目標(biāo): 1、初步認(rèn)識(shí)日歷,在操作中了解一年有12個(gè)月,不同月份有不同的天數(shù)。2、對(duì)認(rèn)識(shí)日歷感興趣,初步感知時(shí)間概念,懂得保護(hù)時(shí)間。3、鼓動(dòng)推理能力的發(fā)展?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 教具準(zhǔn)備:年歷轉(zhuǎn)盤,天數(shù)統(tǒng)計(jì)表格。學(xué)具準(zhǔn)備:年歷轉(zhuǎn)盤,掛歷、日歷。操作冊(cè)5——6頁(yè) 活動(dòng)過(guò)程: 一、集體活動(dòng)。1、猜謎語(yǔ),導(dǎo)入主題:有個(gè)寶寶真稀奇,身穿三百多件衣,天天都要脫一件,大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案。脫到年底剩張皮。2、出示“年歷轉(zhuǎn)盤”,讓幼兒知道其名稱和用途,認(rèn)識(shí)日歷。3、操作“年歷轉(zhuǎn)盤”,請(qǐng)幼兒找出今天的日期。二、游戲:過(guò)誕辰。三、分組活動(dòng)。第一組:操作“年歷轉(zhuǎn)盤”,根據(jù)日歷上的昨天、今天和明天分散是幾月幾日、星期幾,請(qǐng)幼兒在年歷轉(zhuǎn)盤上分散轉(zhuǎn)出來(lái)。第二組:幼兒操作“年歷轉(zhuǎn)盤”,在“年歷轉(zhuǎn)盤”上的“日歷盤”上找出“五月一日”、“六月一日”等節(jié)日,先找到者為勝。
幼兒園生活管理的內(nèi)容?
1、教室管理。幼兒入園前做好活動(dòng)室內(nèi)外清潔工作及開(kāi)窗透氣。做到窗明幾凈,空氣新鮮,地面干凈無(wú)紙屑、雜物;墻壁、電燈、風(fēng)扇無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)。
2、健康檢查。一摸,看有無(wú)發(fā)燒。二看,喉嚨、皮膚和精神。三問(wèn),飲食、睡眠、大小便情況。仔細(xì)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全用品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。做好記錄。
1、新的一天開(kāi)始,全體人員精神飽滿,堅(jiān)守崗位,保證幼兒安全無(wú)事故。
2、幼兒入園前做好活動(dòng)室內(nèi)外清潔工作及開(kāi)窗通氣。做到窗明幾凈,空氣新鮮,地面干凈無(wú)紙屑、雜物;墻壁、電燈、風(fēng)扇無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)。
3、有值班人員在園門口以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒,并向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒在家的情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求,做好個(gè)別幼兒的衣物、藥物的交接工作,做好紀(jì)錄。
4、晨間檢查:(各班值班教師進(jìn)行)
做好一摸:有否發(fā)燒;二看:喉部、皮膚和精神;三問(wèn):飲食、睡眠、大小便情況;四查:仔細(xì)觀察幼兒有無(wú)攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。做好紀(jì)錄。
5、指導(dǎo)幼兒做好值日生工作(中大班),前一天做好值日生的交接班工作(值日生要有標(biāo)記),叮囑第二天提前到園。工作內(nèi)容:
(1)收拾整理室內(nèi)環(huán)境,如抹桌子、整理(修補(bǔ))圖書(shū)、整理玩具櫥及各活動(dòng)區(qū)域等。
(2)更換日歷牌;記載晴雨表;報(bào)告本班缺席小朋友。
(3)自然區(qū)工作:給動(dòng)植物澆水、喂食及清潔工作。
6、組織晨間活動(dòng):準(zhǔn)備好玩具、區(qū)域活動(dòng)材料和體育活動(dòng)器具,讓幼兒參加各種不同內(nèi)容的活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒觀察,與幼兒交談等。區(qū)域活動(dòng)前后要介紹今天開(kāi)設(shè)了哪些區(qū)域,玩法、按規(guī)則進(jìn)入?yún)^(qū)域,結(jié)束后要讓小朋友介紹。
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